Посредством музыкального развлечения у детей формировалось умение самостоятельного выразительного пения, танцев; развивалось умение интонационно передавать различный характер поэтических произведений при их выразительном чтении, развивался интерес к музыкальному искусству; воспитывалось желание участвовать в музыкально-творческой деятельности.
